深圳新中考引议论,家长喜忧参半,你怎么看?

2020-04-20 09:19:23

考试科目从“4+6”模式,改为“4+4”模式,即:语文、数学、英语、体育与健康、历史、道德与法治(合卷)、物理+化学(合卷),计分科目有所减少。

总分从460分增加到610分,虽然全科开考,但并不全科计分。体育中考满分从原来的30分增至50分。

语文120分, 数学100分, 英语100分(其中听说25分), 物化合卷120分(物理70分,化学50分), 历史和道德与法治合卷120分(历史70分,道德与法治50分), 体育50分。

这次,新中考从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和实践创新等5个方面对学生进行综合评价,评价结果将作为学生毕业升学的依据或者参考。

新方案指出,从2018年开始,控制直升生比例为10%,2019年直升生比例为5%,2020年全面取消直升生,同时将配套实施自主招生改革方案。

这件事意义深远,直接跟我们新高考对接, 经过这种导向和价值取向,促进校长、家长、老师、学生逐渐提高对综合素质表现评价的认识。

教育强调培养保护孩子的个性,提供多元化发展,这也同样是深圳新中考改革的初衷,保持学生的活力与持续性的求知欲非常重要。

目前学校的体育课已经被应试化。考什么学什么,平时不抓,到考前才突击锻炼,这种“应试体育”尤其受到诟病。一些学校虽然体育中考成绩不错,但是肥胖率、近视率高居不下,学生的体质并没有变好。这次以考试作为一个指挥棒, 将体育分值提高至50分,目的是引导更多人重视起体育来。

中考体育考核指标没改之前,体育老师都很吃香,有家长还会请体育老师做家教了。所以我们要改变这种考核方式,引导学校重视体育教学,引导学生加强体育锻炼, 中考体育最终的目标是培养孩子的健康的体魄。

“总之都是压力。”——李女士 孩子:七年级李女士认为改革后首先增加课程,孩子负担也相应加重。而方案中文理分值比例更偏重文科,她认为文理应该平衡。她认为中考应该为高考服务,高考录取80%的理科生,这样的分配是否合理?面对全国卷,未来孩子高考是否没有优势?此外,对于加大体育的比重,她认为挺好的,“这样老师就没有借口占用体育课。”

取消直升,加大指标生的影响还是比较大——肖先生 孩子:六年级肖先生认为,减少了科目是好事,但希望八年级可以先考两门,从而减轻九年级的压力。此外,他认为要加强基础学科的建设,中考的压力还是比较大。

数学应该120,英语80就够了——周先生 孩子:五年级周先生认为,目前文科类的占比较重,而理科较弱,他认为可以加大数学的比例。此外,他认为教育理念和路径应该保持相对稳定,不要改动太频繁,总是让学生和家长要不断的去适应。

改革的想法很好,但也要防暗箱操作——王女士 孩子:四年级王女士认为,改革思路是好的,有利于孩子的全面发展,有利于营造更加公平更加均衡的教育环境,但是要防止自主招生过程中的黑箱操作,尽可能杜绝另外一种形式的扭曲。

改变带来的导向是积极的——吴女士 孩子:三年级“当然,初中生的家长考虑得会更具体,比如考试科目增多会不会给孩子增加负担等,但是长远看来,它带来的导向是积极的。”

均衡发展,命题不妥——谢女士 孩子:一年级“我个人觉得均衡发展本身这个命题就不妥,应该发挥所长才最重要吧。”谢女士认为很难做到德智体美均衡,又有特色化,对于孩子的发展,她认为最重要是如何给孩子提供好的教育环境,培养他们保持长期学习的习惯与品质。