建设有特色的学校,才是理想的学校

2020-06-28 20:50:45

#教育#朱永新先生在《我的教育理想》的理想学校篇中记录了他心中的理想学校,并列举了10所全世界最好的学校。

我对朱永新先生记录的其中几所学校的特色很有兴趣,我觉得可以让很多地方效仿,办出自己特色的学校。

该学校的学前教育办得特别成功,看得出创办人是很有教育情怀,花费了不少心思的。在设施方面,学校的四面墙壁都是玻璃,教室墙上贴的,窗上画的,天棚垂挂的,桌上摆放的,全是儿童自制工艺品;在教学方面,课程全部由教师设置,而且不同年龄设计不同的环境,活动也不同。这个学校的特色在于培养学生的个性,让学生从小就能自由地按照自己的意愿开展各种活动。

学校特色在于数学教学的出类拔萃,不同于我们中国的数学教学,该校采用“实用数学”教学方法,他们每教一个题目便要结合现实问题进行讨论,我认为这样的教学,能让数学真正与生活联系起来,甚至让数学成为生活的一部分。这种教学的特色我们很难学习到,但是实用数学的理念我们一直在追寻。

朱先生还提到了一所中国的小学——苏州城东中心小学,该小学每个学生都会两种或以上的民族乐器,啧啧称奇,很不容易,而且每个孩子都能写一手漂亮的字。

重视特色教育,有特色才有活力、有优势,才能办好学校教育,有能促进学生发展的特色的学校才可能成为理想的学校。

现在很多城市小学,都有特色项目,有些是足球,专门请足球教练放学后训练,组建足球队,开展足球课间,每个孩子都训练足球,拍摄属于自己的足球特色宣传片。

还有的学校特色是某种便携的乐器,如笛子、萧、葫芦丝、二胡、小提琴等,不需要太大空间,有的学校甚至是将食堂作为场地学习 ,但是教师的特色教育理念值得肯定。

2、正像商品的丰富性决定着超市的品位和水平一样,课程的丰富性也是衡量一个学校的品位与水平的重要标志。